女性教員管理職の持続可能性

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--- 女性教員管理職の持続可能性 [2022/08/31] – tomsent22
+++ 女性教員管理職の持続可能性 [2022/08/31] (現在) – tomsent22
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 ===== 問題と課題 =====
 **問題について**\\
-学校という教育現場における男女の社会的格差が日本の将来を担う子ども達にとって悪影響を及ぼす可能性がある。そういう格差が問題になったことから女性管理職の割合を高めなければならないが女性教員が管理職につきたくないと考える割合も高いことがひとつ問題である。その理由として産休、育休を終えた後のキャリア育成の不安や、家事に充てる時間など、ワークライフバランスの確立の難しさがある。単純に管理職につくことで労働時間が大幅に増えることがすべての問題の源となっている。これらをふまえ、最終的に絞った課題は教員管理職の労働時間の是正が必要不可欠であると考える。
+学校という教育現場における男女の社会的格差が日本の将来を担う子ども達にとって悪影響を及ぼす可能性がある。そういう格差が問題になったことから女性管理職の割合を高めなければならないが女性教員が管理職につきたくないと考える割合も高いことがひとつ問題である。その理由として産休、育休を終えた後のキャリア育成の不安や、家事に充てる時間など、ワークライフバランスの確立の難しさがある。単純に管理職につくことで労働時間が大幅に増えることがすべての問題の源となっている。\\
+**課題について**\\
+これらをふまえ、最終的に絞った課題は教員管理職の労働時間の是正が必要不可欠であると考える。
 ===== 解決策について =====

女性教員管理職の持続可能性.1661873375.txt.gz · 最終更新: 2022/08/31 by tomsent22